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数据与方法

数据从哪里来,图表如何计算?

中学和小学使用不同的数据与计算口径。下面分开说明;所有指标用于探索,不构成学校排名或最终判断。

中学(VO)

使用什么数据

DUO Open Onderwijsdata 的学校与分校信息、各学年考试考生与通过人数,以及 VWO 各科中央考试平均分。国际学校不在当前数据范围内。

X:VWO 毕业生占全部考生的比例

每个学年先计算 VWO 通过人数占全校考试考生的百分比,再按时间权重合并。越近的学年权重越高。

X = Σ(wᵧ × 100 × VWO通过ᵧ ÷ 全部考生ᵧ) ÷ Σwᵧ

X 描述毕业生构成,不衡量教学质量,也不能直接推断大学录取概率。

Y:所选 VWO profiel 的核心科目统考指数

  • NT:0.50×数学 B + 0.25×物理 + 0.25×化学
  • NG:0.35×生物 + 0.25×化学 + 0.40×数学 B
  • EM:经济、历史、数学 A/B 各占三分之一
  • CM:历史、数学 C/A、英语/德语/法语各占三分之一

科目输入是 DUO 中央考试平均分(1–10)。某学年缺少一个必要科目时,该 profiel 的该学年不参与计算;其余有效学年仍按时间权重合并。

圆点大小

近五学年全校考试考生人数的加权平均。它表达样本规模,不表达学校优劣。

中学数据的局限

考试结果受课程组合、学生群体和样本量影响;profile 指数缺少必要科目时不会强行填零。VWO 占比和考试分数都不能单独代表学校整体质量。

小学(PO)

使用什么数据

DUO Open Onderwijsdata 的小学升学建议与学校信息,以及 CBS 按四位邮编(PC4)发布的住宅平均 WOZ。

你知道吗?

学校升学建议与周边房价经常同向变化。这不代表因果关系:家庭背景、择校、同伴构成和社区资源都可能同时影响两者。

X:VWO 等价升学建议占比

X = 100 × (VWO + 0.5×HAVO/VWO + 0.1×HAVO) ÷ 建议总人数

这是一个透明的探索指标:混合建议按固定系数换算。它描述升学建议构成,不代表最终入学结果。

Y:学校 PC4 邮编的平均 WOZ

使用 CBS 按四位邮编发布的住宅平均 WOZ,单位为千欧元,并按对应学年权重合并。当前下载覆盖 2019–2025;当前计算窗口使用 2019–2024。

优先使用精确年份。某个 PC4 的精确年份缺失时,系统使用该邮编最近可用年份,并标记 woz_imputed;只有所有参与学年均为精确匹配时,has_full_woz 才为真。

圆点大小

计算窗口内收到升学建议的学生总数。

小学数据的局限

样本低于配置阈值的学校会被排除;被压制或缺失的 CBS 数据不会被当作真实零值。WOZ 是邮编区域特征,不是学生家庭的个人资产。

如何使用

图表适合提出问题和缩小范围。最终判断应结合学校官网、教育检查报告、课程与支持条件,以及实地了解。AlleSchools 与 DUO、CBS 或荷兰政府没有隶属关系。